華頂女子高等学校

学校評価（自己評価）の取り組み

2020年度「保護者アンケート（学校評価）」・2019年度「授業アンケート（生徒対象）」・「教職員自己評価」の結果をお知らせします。
評価は1（全くあてはまらない）～5（よく当てはまる）の5段階評価としています。
なお、評価の数値はすべて小数点第２位を四捨五入しています。

保護者アンケート

2020年9月に1年生の保護者を対象にアンケート（５段階評価）を実施しました。
概ね、4.0以上の結果となりました。
設問6では約48％から5、約29％から4、
設問7では、約49％から5、約32％から4の評価をいただきました。

保護者の方々からいただいた、ご要望・ご意見の一部を紹介いたします。

その他、オンライン授業の継続を望む意見や、コロナ禍の中での登校させることの不安、学校施設に関するご要望がありました。
貴重な御要望・ご意見を多数頂戴しありがとうございました。
なお、これらのご要望・ご意見には全保護者の方々に文面でご回答すると共に今後の校務運営に活かしていきたいと考えています。

生徒アンケート

授業アンケートは、①～⑤授業に関する内容、⑥～⑩学校生活に関する内容で下記の１０項目について実施しました。

各学年で①～⑤の平均が高かった科目は次のようになりました。

教員の自己評価

自己評価アンケートは、下記の14項目について実施しました。
保護者アンケート・授業アンケートに比べて、平均値は低い結果となりました。特に、質問項目4「自主的な活動ができるように主体性を育む工夫をしている」については、教員の意見が主体となり生徒会活動・クラス活動が行われていたのは事実でした。その反省に立ちここ数年は、生徒中心の新たな委員会を立ち上げ、そこでまとまった意見を教員に提案する等の取り組みを行いました。また生徒からの要望を取り入れ「ベストの制定」・「カバンの自由化」等が実現しました。まだまだ不十分なことはこの結果からも教員は理解していますので更なる工夫・学校全体としての取り組みを考えていきたいと考えています。
質問項目13「新たな指導方法などを取り入れて、指導のスキルアップを図る」については、今まで以上に外部講習会に参加し、参加者が講師になり校内研修会を実施する等の取り組みをより一層強化していきたいと考えています。